IFMCT
INSTITUTO DE FORMACIÓN
MÉDICA CONTINUADA DE TENERIFE

Director
Luis A. García Gonzalez
Director Adjunto
Enrique Palacio Abizanda
Coordinadora
Leyla Martín Rosa

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   ACTUALIZACIÓN 2009    

CLE de Orientación a la práctica profesional de la Medicina
del 28 de septiembre al 22 de diciembre
de 17:30 a 21:00 horas

 


COMUNICACIÓN EN MEDICINA
Número de créditos: 10
Duración de las clases: 4 horas
Horario: Lunes y martes, de 17 a 21 horas
Lugar: Colegio Oficial de Médicos de Tenerife

Distribución de la asignatura:
-Primer día: Introducción a la asignatura (tema 1).
-12 módulos de 8 horas cada uno (temas 2 al 13).

OBJETIVOS:
La asignatura permite conocer los aspectos más destacados de la comunicación en la práctica médica. Para ello se desarrolla el estudio de la naturaleza y función de los medios que producen el efecto de transmisión en los diferentes ámbitos sanitarios.
A partir del análisis de los conceptos básicos y teorías más importantes en la comunicación, se adquieren las habilidades básicas generales. La aplicación posterior de las estrategias se realiza sobre tres contextos específicos importantes: La relación médico-paciente, la comunicación entre miembros de la organización y la difusión de contenidos biomédicos en los diferentes medios.

PROFESORADO:

Rodrigo Martín Hernández
Especialista en Oftamología
Presidente del Colegio Oficial de Médicos de Tenerife

Luis Antonio García González
Especialista en Otorrinolaringología
Director del Instituto de Formación Médica Continuada de Tenerife

Vinita Mahtani Chugani
Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria
Vocal del Instituto de Formación Médica Continuada de Tenerife

Antonio Manuel León Mendoza

Especialista en Hematología
Vocal del Instituto de Formación Médica Continuada de Tenerife

Montserrat González Plata

Doctora en Medicina y Cirugía
Especialista en Neurología

Leopoldo Pérez Díaz
Licenciado en Ciencias de la Información
Jefe de Prensa del Colegio Oficial de Médicos de Tenerife

Juan José Pérez Valencia
Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria
Grupo de Comunicación de la SOCAMFYC

Pedro Javier Rodríguez Hernández

Doctor en Medicina y Cirugía. Especialista en Pediatría
Vicepresidente del Colegio Oficial de Médicos de Tenerife


PROGRAMA:
 
TEMA 1. Introducción a la asignatura
1.1. Objetivos y contenidos.
1.2. El papel de la comunicación en la asistencia médica.
1.3. Pensar en la acción de comunicar.
TEMA 2. Generalidades
2.1. Naturaleza de la comunicación humana.
2.2. La comunicación para la salud como disciplina universitaria.
2.3. Definición y fundamentos de la comunicación.
2.4. La comunicación como un proceso bidireccional.
TEMA 3. Conceptos básicos
3.1. Leyes y fases de la comunicación.
3.2. Recursos y características del lenguaje de la comunicación.
3.3. Niveles, modelos y sistemas de comunicación.
TEMA 4. Habilidades en comunicación
4.1. Comunicación verbal: Finalidad, conocimiento, simplicidad y tecnicismos, contenido, motivaciones.
4.2. Comunicación no verbal: Definición, clasificación, reglas generales, contacto visual, la voz como instrumento, distancia, proyección física. El comportamiento adecuado.
TEMA 5. Comunicación médico-paciente (I)
9.1. Técnicas de influencia: Principio de reciprocidad, escasez, validación social, simpatía, autoridad social, coherencia.
9.2. El ABC de Ellis.
TEMA 6. Comunicación médico-paciente (II)
6.1. La entrevista clínica.
6.2. Modalidades de entrevista clínica y su utilización.
6.3. Entrevista clínica estructurada, semiestructurada y abierta.
TEMA 7. Comunicación médico-paciente (III)
7.1. La comunicación en situaciones especiales.
7.2. Como transmitir malas noticias.
7.3. Comunicación con los familiares.
7.4. Comunicación con el adolescente, el anciano y la mujer maltratada.
TEMA 8. Comunicación médico-paciente (IV)
8.1. Herramientas de comunicación para el seguimiento de los regimenes médicos.
8.2. Adhesión al tratamiento. Evaluación de la adhesión.
8.3. Factores asociados a la adhesión terapéutica: variables de la enfermedad, variables del tratamiento, variables de la relación médico-paciente, variables del paciente.
8.4. Estrategias de intervención para mejorar la adhesión al tratamiento.
TEMA 9. Comunicación médico-paciente (V)
9.1. El consentimiento informado.
9.2. Confidencialidad y secreto profesional.
9.3. Tratamientos y estilos de vida.
9.4. Las fases de la relación de ayuda.
TEMA 10. Comunicación entre profesionales sanitarios
10.1.
TEMA 11. Comunicación externa
11.1. Comunicación en los medios (tv, radio, prensa).
11.2. Hablar en público.
11.3. Instrumentos de la comunicación oral.
11.4. Comunicación escrita. Técnicas para la expresión escrita de la información biomédica.
11.5. Comunicación y salud pública.
TEMA 12. Comunicación y nuevas tecnologías
12.1. Telemedicina.
12.2. Historia clínica informática.
12.3. Protección de datos.
12.4. La difusión de resultados en biomedicina.
TEMA 13. Comunicación mediante Transferencia del Conocimiento
13.1. Concepto de "knowledge transfer" o Transferencia del Conocimiento
13.2. Retos y dificultades para llevar a cabo la transferencia del conocimiento
13.3. Proceso de transferencia del conocimiento
13.4. Necesidad de herramientas para la transferencia del conocimiento

METODOLOGÍA: En el apartado teórico se utilizarán herramientas audiovisuales y se distribuirá en soporte impreso la información más relevante de las sesiones. Para el desarrollo de las prácticas se emplearán técnicas de rol-playing y grabaciones y visualización de vídeos de trabajo.

EVALUACIÓN: Se realizará mediante la participación en las sesiones teóricas y prácticas y mediante pruebas de evaluación objetivas.

 
ORIENTACIÓN A LA PRÁCTICA
PROFESIONAL DE LA MEDICINA
 
 
Número de créditos: 10
Duración de las clases: 4 horas
Horario: lunes y martes, de 17 a 21 horas
Lugar: Colegio Oficial de Médicos de Tenerife

Distribución de la asignatura:
-Primer día: Introducción a la asignatura (tema 1).
-12 módulos (temas 2 al 13).

OBJETIVOS:
El objetivo de la asignatura es aportar conocimientos sobre el ejercicio profesional de la medicina, diferentes de los aspectos teóricos y prácticos de la clínica, obtenidos durante la licenciatura.
La licenciatura de medicina no acoge determinados temas como puede ser la metodología en investigación o la burocracia administrativa, por ejemplo, y que son abordados en esta asignatura.
La práctica de la medicina no sólo debe estar basada en el conocimiento de la filosofía y la patología del ser humano. Debemos acercar a nuestros alumnos esos aspectos de la práctica profesional de la medicina, darles la importancia que merecen, y que elijan la vía de la formación para dominarlos.


PROFESORADO:

Rodrigo Martín Hernández
Especialista en Oftamología
Presidente del Colegio Oficial de Médicos de Tenerife

Luis Antonio García González
Especialista en Otorrinolaringología
Director del Instituto de Formación Médica Continuada de Tenerife

Vinita Mahtani Chugani
Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria
Colaboradora del Instituto de Formación Médica Continuada de Tenerife

Pedro Javier Rodríguez Hernández
Doctor en Medicina y Cirugía
Especialista en Pediatría
Vicepresidente del Colegio Oficial de Médicos de Tenerife

Carlos Quesada García
Especialista en Anaestesiología y Rehanimación
Coordinador del Aula MIR de los Colegios Oficiales de Médicos (área de Tenerife)

Jose Enrique Palacio Abizanda
Jefe de Servicio de Endocrinología del HUNSC.
Doctor en Medicina y Cirugía
Médico Forense
Licenciado en Derecho

Levy Cabrera Quintero
Médico Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria
Vocal del Colegio Oficial de Médicos

Cándida Pérez Jiménez
Presidenta Sociedad Canaria de Medicina del Trabajo
Presidenta Sociedad Canaria de Medicina de Empresa

Francisco Vargas Negrín
Diplomado en Fisioterapia.
Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria

Jaime Armando Aguirre
Metodólogo de la Unidad de Investigación Clínico-Experimental del Hospital Universitario NS Candelaria.
Docente de la Unidad de Medicina de Familia del Hospital Universitario de Canarias.
Profesor Colaborador de la Escuela Universitaria de Enfermería NS Candelaria.
Profesor Asociado a la Escuela Nacional de Sanidad, Instituto de Salud Carlos III.
 
Emilio Sanz Álvarez
Médico Especialista en Farmacología Clínica
Doctor en Medicina y Cirugía
Departamento de Farmacología Clínica de la Universidad de La Laguna


PROGRAMA:

TEMA 1. Introducción a la asignatura (Pedro J. Rodríguez Hdez. y Luis A. García Glez.)
1.1. Objetivos y contenidos.
1.2. Desarrollo de la asignatura
1.3. Presentación de los ponentes
TEMA 2. El examen MIR (Carlos Quesada García)
2.1. Historia, características de la prueba.
2.2. Preparación del examen
2.3. Técnicas de test
2.4. Simulacro MIR
TEMA 3 El médico Residente (Pedro Javier Rguez. Hdez.)
3.1 Introducción. El papel del MIR en el Sistema de Salud.
3.2 Derechos y obligaciones. El Estatuto del Residente.
3.3 El Plan de formación en las especialidades Médico-Quirúrgicas.
3.4 Actividades de Formación complementarias.
3.5 Aspectos legales. La supervisión y la responsabilidad.
3.6 El MIR en las instituciones sanitarias y sociales extrahospitalarias.
TEMA 4. Formación Médica Continuada (Luis A. García Glez.)
4.1 Ley 44/2003 21 de noviembre de la ordenación de las profesiones sanitarias
4.2 Formación Médica Continuada y su regulación
4.3 Entidades reconocidas para la Formación Médica Continuada: IFMCT, ESSSCAN
4.4 Acreditación de la Formación Médica Continuada: ESSSCAN, SEAFORMEC
¿Qué son?Cómo solicitar las acreditaciones en cada caso?
4.5 Solicitud del Reconocimiento de Interés Sanitario del Gobierno de Canarias
TEMA 5. El currículum vitae y la entrevista de trabajo (Francisco Vargas Negrín)
5.1 Carta de presentación.
5.2 Currículum vitae. Tipos.
5.3 Decálogo para rellenar un currículum vitae efectivo.
5.4 Entrevista de trabajo. Tipos de entrevista.
5.5 Tipo de entrevistador
5.6 Comunicación. Lenguaje verbal y no verbal.
5.7 Errores en la entrevista de trabajo .
TEMA 6. El ejercicio privado de la Medicina (Rodrigo Martín Hdez.)
6.1 Trabajadores por cuenta propia
6.2 Trabajadores por cuenta ajena
6.3 Seguros de Responsabilidad profesional
TEMA 7. Los Colegios de Médicos y los Sindicatos. (Levy Cabrera Quintero)
8.1 La Organización Médica Colegial(OMC):
          a. Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos.
          b. El Patronato de huérfanos.
          c. Estatutos de la OMC .
8.2 Los Colegios Oficiales de Médicos (COM):
          a. Funciones y cometidos.
          b. Comisión Deontológica.
          c. Fundación para la Formación .
8.3 Galenics.
8.4 Fundación Patronato de Huérfanos de Médicos Príncipe de Asturias.
8.5 OMC Directo.
8.6 Guías de Práctica Clínica.
8.7 Canal OMC.

LOS SINDICATOS.
8.9 Representación de los trabajadores.
8.10 Normativa básica en Sanidad.
          a. Estatuto Marco del Personal Estatutario del SCS.
          b. Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias.
          c. Ley de Cohesión y Calidad del SNS.
8.11 Carrera Profesional (CP) en el SNS.
8.12 La CP en Canarias.
8. 13 Ley 41/2002 de autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica
8.14 Reclamaciones actuales para los médicos del SCS.
8.15 Reclamaciones actuales y situación de las mismas para los MIR.
TEMA 8. Estructura del Servicio Canario de la Salud (Vinita Mahtani Chugani)
9.1 Estructura organizativa
9.2 Funciones de los departamentos del Servicio Canario de la Salud
9.3 Comparación con otros modelos organizativos autonómicos
9.4 Consejos de participación ciudadana: Concepto, Miembros, Organización y funciones
TEMA 9. Bioética y derecho sanitario: los derechos de los pacientes (Enrique Palacio Abizanda)
3.1. La nueva relación asistencial
          a. La autonomía de la voluntad
          b. Libertad religiosa e ideológica y asistencia sanitaria
          c. Ley orgánica de medidas especiales en materia de salud pública
          d. Objeción de conciencia en el ámbito sanitario
3.2. Ley básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica
          a. La información sanitaria
          b. Intimidad y confidencialidad
          c. Ley Orgánica de Protección Civil del derecho al honor, a la intimidad personal
              y familiar y a la propia imagen.
          d. Ley de Protección de Datos de carácter personal
3.3. Consentimiento informado y excepciones al mismo.
          Instrucciones previas.
          Documentación clínica. Historia clínica.
          Responsabilidad Jurídica por asistencia.
TEMA 10. Incapacidad Temporal y Permanente (Cándida Pérez Jiménez)
5.1. Clasificación de las Incapacidades
5.2. Regulación Legal de la I.T.
5.3 Certificación y tramitación de los procesos de I.T.
5.4 Recomendaciones generales.
5.5 Regulación Legal de la I.P.
5.6 Tramitación de la I.P.
5.7 Maternidad y Riesgo durante el embarazo
TEMA 11. Receta médica y otros documentos de uso en la consulta (Francisco Vargas Negrín)
10.1 Receta Médica. Tipos. Receta de psicotrópicos y estupefacientes. Receta de uso hospitalario y de diagnóstico hospitalario. Fórmulas magistrales. Recetas de productos sanitarios (pañales, nutrición enteral).
10.2 Altas y bajas laborales. Parte de confirmación.
10.3 Declaración obligatoria de enfermedades (EDO).
10.4 Certificado médico de salud. Certificado médico de defunción. Boletín Estadístico de Defunción.
10.5 Partes judiciales: de lesiones, de estado, de adelanto, de sanidad.
10.6 Oficios.
10.7 Informes médico-legales
10.8 Historia clínica.
10.9 Consentimiento informado.
10.10 Documento de instrucciones previas o voluntades anticipadas
TEMA 12. Búsqueda bibliográfica médica y metodología de la investigación (Jaime Armando Aguirre y Vinita Mahtani Chugani)
11.1 Reglas para la formulación de las preguntas adecuadas en torno al dilema médico.
11.2 Extracción de palabras claves, delimitadores y contexto de las preguntas.
11.3 Estrategias de búsqueda de posibles respuestas. El recurso Internet.
11.4 Estructura de bases bibliográficas y búsqueda sistemática de artículos.
11.5 Tácticas de selección de artículos que puedan brindar respuestas a las preguntas
11.6 Reglas y requisitos para formular una pregunta de investigación médica.
11.7 La búsqueda bibliográfica para establecer su adecuación y oportunidad
11.8 Las reglas de formulación de una hipótesis científica y el esquema causa-efecto.
11.9 Los tipos de diseño básico de los estudios clínicos y quirúrgicos y sus peculiaridades.
11.10 Introducción a la investigación cualitativa
11.11 Medicina basada en la evidencia
11.12 Las medidas de resultados y factores que pueden determinarlos.
11.13 El proceso de producción de datos, los tipos de mediciones y bases de datos.
11.14 Las ideas centrales de la estadística: intervalos de confianza y pruebas de hipótesis.
11.15 La interpretación de resultados producidos con el método estadístico y sus contradicciones.
11.16 La divulgación de los resultados. Reglas básicas para la escritura de un artículo científico
TEMA 13. Acceso a la investigación en Canarias (Vinita Mahtani Chugani)
13.1 Recursos para la investigación sanitaria en Canarias
13.2 Fuentes de financiación y convocatorias
13.3 Proceso de las solicitudes de financiación a proyectos de investigación

METODOLOGÍA: En el apartado teórico se utilizarán herramientas audiovisuales y se distribuirá en soporte impreso la información más relevante de las sesiones. En algunos temas se realizarán pruebas prácticas.
 
EVALUACIÓN: Se realizará mediante la asistencia obligatoria en las sesiones teóricas y prácticas, que se controlará mediante las firmas de entrada-salida, y mediante pruebas de evaluación objetivas.

 

COLEGIO OFICIAL DE MÉDICOS
DE SANTA CRUZ DE TENERIFE

C/Horacio Nelson, 17
38006 Santa Cruz de Tenerife
Tel  922 271 431
Fax 922 270 766

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